摘要

师徒制作为一种传统的教育模式,随着社会经济的发展以及教育改革的进一步深入,师徒制教育模式被重新认识并深入探究,其代代相传,师徒相授的方式方法,使得师父的技艺、心得以及经验,可以通过徒弟传承下去,而徒弟的创作风格会在师父的潜移默化中收受到影响,是典型的实践教育。师徒制在艺术设计专业实习基地的应用,是顺应了时代发展的要求,能够有效地增强学生的实践应用能力、岗位竞争能力和工作适应能力。

  • 单位
    郑州科技学院