本研究以33所地方院校网络与新媒体专业的人才培养目标为观察样本，发现网络与新媒体专业人才培养目标在知识与能力、观念与素养、岗位与市场等方面存在诸多问题。认为，网络与新媒体专业人才培养，应厘清人才培养目标的内、外部关系，以“目标的特色化”为人才培养的突破口，领会“能力目标”的内涵，处理好“创新”与“应用”的关系，使人才培养目标与新媒体发展环境及人才需求相适应。
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