物联网虚拟化仿真教学项目设计与实施

作者:范君; 荀磊; 胡为民; 嵇波
来源:电脑知识与技术, 2022, 18(20): 126-127.
DOI:10.14004/j.cnki.ckt.2022.1405

摘要

针对当前虚拟化仿真教学在高职物联网应用技术专业的现实要求,通过分析虚拟化教学的现状,根据物联网专业特点和专业人才培养规律,基于虚拟化仿真平台,提出物联网专业基础课、专业课、综合实践三类课程教学项目设计的思路,总结了物联网虚拟化仿真教学项目设计实施效果。

  • 单位
    江苏工程职业技术学院