准确切入,引爆课堂思维——谈初中语文的教学切入

作者：俞淑英

来源：新智慧, 2018, (12): 66.

• 初中语文
• 课堂思维
• 切入

初中语文教学教师可以通过引导学生掌握阅读的精髓,让学生能够体会阅读作品时的情感,将人文素养提升的同时,能够让学生徜徉在绚丽多彩的语文世界中。初中语文的教学最重要的是,教师能够准确地切入课本的重点,引发学生的思维逻辑能力,让学生能够根据语文学习重点进行探索创新,最终能够实现学生整体素养的提高。