登录
免费注册
首页
论文
论文详情
赞
收藏
引用
分享
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
大数据指导下的高中地理教学方向
作者:曹曙光
来源:
文理导航(上旬)
, 2020, (01): 75.
大数据
高中地理
分层次教学
个性化教学
趣味化教学
摘要
当下,我国的教育在随着科技的发展不断地进行着改革,越来越多的教育工作者开始注重将大数据融入课堂教学。基于此,本文以高中地理教学为例,探究大数据指导下的高中地理教学实施方向,希望助力教育事业的发展。
相似论文
引用论文
参考文献