阅读教学与写作教学是小学语文教学中重要的两部分,阅读是写作的基础和借鉴,写作是阅读的升华和创造,两者是相互依存、相辅相成的关系,对学生写作能力的培养有着重要的作用。我在明确两者之间关联的基础上,分析了小学生写作过程中普遍存在的问题,以及当前小学语文写作教学方面的缺失,试图从阅读教学出发寻找能够有效改善小学生写作能力的措施,希望可以让小学生在写作时有事可说,有话可写,从此不再惧怕写作。
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