摘要

幼儿能否在幼儿园学习、实践阶段做好“四大准备”,可否具备较强的适应性并顺利过渡至小学学习阶段,是幼儿园幼小衔接工作需要思考与解决的问题。本文以幼小衔接的有效性为研究重点,简要分析在一日生活中融入幼小衔接的重要性。重点结合实际的幼小衔接工作经验,从创设社会交往场景、关注入园签到、保护幼儿好奇心、促成幼儿良好学习习惯、激发幼儿阅读兴趣五大方面阐述幼儿园在一日生活中高效融入幼小衔接的有效策略,以供参考。