海洋意识的培养是一个理论兼实践的问题,是高中地理教学的重要目标之一。而合理引入主题教学设计,有助于促进这一目标的达成,使得高中地理教学从之前的知识教授转变为观念培养,更好地满足新课改要求,推动学生的进一步发展。基于此,本文主要针对基于海洋意识培养的高中地理主题教学设计进行了详细分析,希望能够对相关人员有所帮助。
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