小组合作在小学语文教学中的实践

作者：李林兵

来源：西部素质教育, 2019, 5(17): 248.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.201917158

• 小组合作
• 小学语文
• 评价机制

文章首先分析了小组合作在小学语文教学中实践存在的问题,然后提出了小组合作在小学语文教学中的实践策略,包括主题引导,增强小组合作意识;提出有价值的问题,激发学生合作探究的热情;建立多元化的小组合作评价机制。