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摘要
自古以来,我国都非常重视体育教学,不管是以前的"文武双全",还是现在的体育强国,都标示着我国具有良好的体育基础,并在众多的方面取得了很好的成就。鉴于此,应用型大学如何发挥自己的优势将体育教学提高到与国际接轨的层面,以及如何通过课堂体育培养一批批积极乐观、身强体壮、能力高超的体育人才,关乎大学体育课堂的教学改革。本文通过对应用型大学体育课堂教学的现状分析,本着解决问题的初衷对目前我国大学体育课堂教学进行反思。
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单位哈尔滨华德学院
