关注巡回指导“点” 提升课堂效益度——例谈信息技术课巡回指导的策略

作者：杨滨

来源：教学月刊小学版(综合), 2020, (06): 46-48.

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• 巡回指导

巡回指导是信息技术课达成教学目标、完成教学任务的有效手段。教师要在巡回指导中关注易错点、言行点、闪光点、互助点、隐患点,及时发现问题,激活学习状态,鼓励创新实践,实现合作共赢,养成良好习惯,使课堂巡回指导实现最大效益,顺利完成教学任务。