摘要

基于职场环境的现实需求,开展高效的高职专业课程建设工作是摆在教育工作者面前的重要问题。本文针对高职院校的专业英语课程,探讨了基于职场环境需求下的专业英语课程建设,提出提高高职专业英语课程建设水平的措施。