摘要

初中数学相对于小学阶段来说,增加了一定的抽象性和难度,它在初中生的学习和生活中起着非常重要的作用。改变初中数学课堂效率低下的现状,提高课堂效率已成为目前初中数学教学亟待解决的问题。本文通过一系列教学环节:要求学生提前预习、在课堂上创建教学情境、加强课堂上的交流互动,旨在探究构建高效课堂的教学方式和手段。