阅读是小学语文教学中的重要内容,但在新课标背景下,学生的阅读学习不能仅限于课内,如何将课内文段阅读方法转化为课外文段阅读能力,成为新时期小学语文教师教学的关键。笔者从自身的教学实践经验出发,对小学语文课外阅读教学策略做出相关探索研究,希望能够使学生的阅读能力得到更好的发展。