科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
礼仪是衡量人发展程度的标杆,是国家进步的体现。将礼仪教育融入职业教育专业,能够有效地优化职业教育的内容,提升人才培养的实效性。从人才发展的角度分析,职业教育的基本方向和目标是培养服务社会的职业型人才,所以在日常的教育培养中,学校不仅要关注学生的知识学习,更需要关注学生的素质教育,而礼仪教育则是学生素质教育的基本内容和具体表征,可以有效地改善学生的公众形象,提升个人修为和职业素养。在课程思政及教学改革的背景下,礼仪教育呈现出不同寻常的教育内涵的特征,可以帮助思政教师更好地渗透马克思主义理论知识。结合礼仪教育、课程思政、职业教育方向专业的理论内涵,探析三者的逻辑关系,提出相应的融合策略。
- 单位
