微观权力理论背景下中职违纪学生师生关系现状调查和改善策略研究

作者：晏建勇

来源：学园, 2018, 11(17): 17-23.

• 微观权力理论
• 中职违纪学生
• 师生关系

微观权力通过规训、层级监视等形式呈现在现代中等职业学校中,中职教师和违纪学生的冲突,在微观权力理论下,是两种权力模式彼此摩擦、寻求平衡的表现。在此理论背景下,调查苏州市某职业学校当下教师和违纪学生间相互监视、规训失当、学生违纪申诉问题,并进行分析,得出调查结论。在此基础上,提出基于微观权力理论背景下改善中职违纪学生师生关系的策略。