高校辅导员职业认知调查分析

作者：袁诚琨

来源：黑河学院学报, 2019, 10(11): 106-160.

• 高校辅导员
• 职业认知
• 调查

职业认知是辅导员胜任素质的要素之一,对其考察有利于推进辅导员队伍的职业化、专业化、专家化。通过对辅导员职业认知的调查,梳理当前辅导员队伍职业认知的现状,针对性给出对策和建议:加强职业生涯规划指导;提升认知能力,优化认知思维;创造有利于辅导员发展的环境与平台。

• 单位
  蚌埠学院