摘要

高校广告学专业加强课程思政育人具有必要性和紧迫性,鲜明的导向性是广告学专业课程思政的内在要求。文章以省级课程思政示范课程建设为例,提出要强化导向引领及示范带动作用,以法规和道德规范引路导航、以案例赏析激浊扬清、以实践运用鉴育人得失、以协同联动增育人实效,通过共同筑牢思政育人根基,最终全面提升人才培养质量。