小学科学培养科学思维习惯的有效策略

作者：钱卫东

来源：新课程导学, 2020, (11): 90.

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科学思维习惯,是一种稳定的、以科学探究为主导的思维模式,有助于学生通过科学思维习惯获取知识,培育科学探究能力。教师要精心设计教学策略,利用分层指导教学、运用有效质疑、巧设科学实验,培养学生的科学思维习惯,让科学教学的价值最大化。