初中足球战术教学中批判性思维培养策略研究

作者：杨静

来源：体育视野, 2020, (10): 63-64.

• 足球教学
• 战术教学
• 批判性思维

随着核心素养这一概念的提出,培养学生的批判性思维逐渐成为当前体育教学的趋势。作为足球教学的重要内容之一,基本技术的战术教学理应占据批判性思维培养的核心阵地。本文阐述了批判性思维的内涵及其在体育教学中的必要性,通过分析初中足球教学现状,提出通过"转变教师观念""融入批判性思维的教学设计""创设质疑的问题情境"等养成批判性思维的策略,以期在初中体育教学中更好地实现批判性思维的实践价值。