借信息技术解小学习作教学难题

作者：苏强

来源：安徽教育科研, 2021, (16): 81-82.

• 信息技术
• 习作兴趣
• 选择素材
• 细节描写
• 习作改评

在全球信息化飞速发展的今天,为实现课程教学目标,完成课程教学任务,信息技术和语文教学整合已成时代发展的必然趋势。利用信息技术能激发学生习作兴趣,帮学生打开思路,开阔眼界,引导他们真实写作,个性写作,提高习作水平,真正落实培养学生语文核心素养的目标。