随着信息技术不断的更新,教育改革的步伐逐渐加快,通过信息化教育的手段进行教育教学,是我国中职教育领域的重大创新改革。本文以数控车削加工技术为例,通过分析传统机械实训教学和"互联网+智慧车间"实训教学之间的对比,目的是为了提升学生专业实践能力,实现我国的机械实训教学向以能力为中心的教育方向发展,为社会培养出大量的应用型技术型人才,满足当前社会经济发展的需求。
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