工程测量时工程建设的主要技术,也是土木工程从业人员的基本技术,随着测绘技术的不断更新,测量仪器的进步,传统的工程测量课程不再适用于当前工程对于人才的培养要求。本文就针对工程测量课程实践教学遇到的问题,结合工程测量课程的教学目的与要求,培养学生的创新能力与实践操作能力。从工程测量实践教学的教学模式、教学内容、教学手段等方面分析,提出相应的改革对策,提高教学效率。
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