在线开放课程建设的存在问题及策略研究——以《高职英语》课程为例

作者：尹玉峰; 张秀芹

来源：内江科技, 2021, 42(10): 67-68.

《高职英语》在线开放课程给高职英语教学以及高职学生的学习提供了更多的学习资源和全新的学习途径,通过7次开课的实际使用,也显露出来很多存在的问题。本文对《高职英语》在线课程存在的问题进行了分析,并在此基础上探讨了解决问题的策略。