摘要

高校社团活动档案是高校档案中的重要组成部分,但其在高校育人过程中的价值往往因数据的低效利用而被忽略。学生社团是高校第二课堂的主战场,是实施素质教育的重要途径和有效方式,如何从海量高校社团活动档案中挖掘有价值的信息用于学生可持续发展能力提升和学校治理,是大数据环境下高校信息化建设的重要目标。本文通过对深圳职业技术学院的社团综合改革过程进行思考,分析当前高校学生可持续发展能力提升和社团活动数据信息之间的逻辑联系,提出实现社团活动档案数据智慧化的目标,为社团活动档案服务于学生可持续发展能力提升提供对策。

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