摘要

<正>信息技术课程已成为中小学阶段需要学习的一门重要学科,随着我国教育改革工作的持续推进,越来越受到学校的重视,并且学校为了保证教学质量的提升,逐渐将新型的教学模式运用到了实际的教学过程中。而这一教学模式的改善,对于以往教学过程中存在着的问题也有了显著改善,为信息技术教学工作的持续推进提供了更多的帮助。而在以往的信息技术课程的教学过程中,存在的主要问题包括了以下几个方面。