摘要

<正>成都市新都区教育局作为四川省体制机制改革试点项目实验区,秉持“三育”的德育工作理念,积极开展家校协同育人实践,力求突出重点、注重实效,促进新都区教育生态的良好发展。近年来,为进一步提升家校协同育人实效,积极开展多样化实践活动。一是建立区、校两级家校共育指导中心,培养家庭教育指导教师专业团队;二是参与《教育生态视域下的区域家校关系实践研究》课题,整体提升德育教学团队的科研能力;三是组织编写《新都区家校共育家长课程》,