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从深层次阅读活动看点面结合的阅读策略
作者:刘翠容
来源:
中学语文教学参考
, 2023, (34): 14-16.
点面结合
整本书阅读
深层理解
《水浒传》
摘要
以《水浒传》为例,运用点面结合策略分四个层次逐层深化整本书阅读,提升学生思维质量:由点到面,理清整本书的架构和内容;以点带面,探究小说主题思想;由面聚点,把握典型人物形象;由点拓面,提升学生思维能力。
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