技工院校依托第二课堂开展国学经典教育分析

作者：杨红

来源：职业, 2020, (36): 34-35.

• 技工院校
• 第二课堂
• 国学经典教育

优秀传统文化是中华民族的文化根基。本文通过分析开展国学经典教育的意义、依托第二课堂开展国学经典教育的原因和途径来探索技工院校传承优秀传统文化的路径。