社会的发展,时代的进步,特别是音乐文化产业的繁荣,进一步激活和拉动了高校应用型音乐人才的需求。高校音乐教育作为各类音乐人才培养的摇篮,与时俱进、顺应时代,实现社会需求与人才培养链接是必由之路。本文从学·演·创·教四个维度展开理论与实践的探索,为高校音乐教育应用型人才培养开拓一条新的途径。
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