摘要

小学生面对英语学科的学习,常常觉得无所适从,刚开始会感觉到英语学习还新鲜,时间久了,就会倍感乏味。为了充分调动小学生学习英语的兴趣,帮助小学生掌握学习英语的能力,本文着眼于平时英语教学实际,提出了一些简单的英语教学策略。