多媒体让小学童话教学活起来

作者：江斌; 陈禄元

来源：教育信息化论坛, 2019, (03): 201.

• 小学语文
• 童话教学
• 多媒体
• 效果

在小学语文童话教学中,通过发挥多媒体优势,不仅可以转变传统教学中存在的不足,同时也可以增加童话教学的趣味性,保证童话教学的合理性,提升童话教学的拓展性,让小学童话教学活起来,从而提高童话教学质量。