科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
国学教育在高等学校思想政治教育体系中具有重要意义，国内高校开展国学教育的情况参差不齐。究其原因，一是学生国学基础较差、心浮气躁，二是各高校课程体系不完善、教学模式陈旧，三是国学相关学位授予权申请困难，不能像其他专业有更好的政策扶持等等。此外，重功利实用、轻人文素养教育的偏见也导致了国学教育的缺失。本研究拟在新文科背景下，基于问题导向和目标导向，将国学经典诵读的内容与方法融入英语专业第二课课堂活动之中，通过实践创新、迁移创新和融合创新的方法，来提高人才培养质量、寻找专业发展特色。
-
单位哈尔滨剑桥学院
