语文核心素养的培养是学生成为全面发展型人才的基础，所以在语文教学中教师需要树立培养学生核心素养的意识，并根据初中阶段学生的身心发展规律及学生知识掌握情况巧妙设计活动，使语文核心素养的培养落到实处。文章从语言的建构和应用、思维的发展和提升、审美的鉴赏与创造、文化的理解和传承四个方面入手，阐述了基于语文核心素养培养的初中语文教学策略。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
