基于“纠错教学”的报关实务课程改革

作者：颜宏亮

来源：物流科技, 2018, 41(01): 153-155.

DOI：10.13714/j.cnki.1002-3100.2018.01.041

• 纠错教学
• 报关实务
• 改革

通过采用"纠错"教学《报关实务》课程的改革,将传统的课程内容整合梳理,改变原有授课模式,采取"素质、知识和能力"的综合过程性评价体系,通过大家来"找茬",实现"做中学"、"学中做",提高学生独立解决实际问题能力的同时,真正达到学以致用的目的。

• 单位
  浙江国际海运职业技术学院