推进"1+X证书"制度试点是目前现代职业教育体系的一大重要变革。而在推进过程中难免会有阻碍。为了解决职业教育过程中"1+X证书"制度推行中的痛点和难点,通过分析"学分银行"与"1+X证书"制度存在的高度关联性,发现"学分银行"对于"1+X证书"制度的落地和实施有很高的契合度。从而以BIM职业技能等级证书为例,提出了将两者在职业教育过程中相互融合的思路和建议,从而形成新的人才培养模式。
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