信息化背景下高中数学教学策略初探

作者：闫冬梅

来源：侨园, 2019, (10): 71.

• 信息化背景
• 高中数学教学
• 教学策略
• 教学分析

在高中阶段,数学是一门很重要的学科,其对于学生的考试成绩以及思维发展,都会产生直接的影响。但就我国当前的高中教学现状看,数学教学的情况并不乐观,很多学生对数学产生恐惧意识。对此,教师需要对教学理念以及教学方式进行调整。基于此,本文将对如何在信息化背景下开展好高中数学教学活动进行分析和阐述。