摘要

古诗词是高中语文教学的重要内容,对培养学生的传统文化素养具有重要作用,但是,古诗词具有较强的枯燥性和复杂性,很难让学生提起学习的兴致。所以,作为高中语文教师,就要根据古诗词的特点和学生的实际需求来改进教学方法,争取构建内容丰富、形式活泼的精彩课堂。从而强化学生的学习效果,提升学生的诗词水平。