摘要

课堂丰富多彩,教法多样化、学法多样化才有助于创作灵感的迸发,在设计类课堂中要想取得良好的教学成果,教师就要科学地尝试多种教法,勇于进行课程教学改革。文章以综合造型设计基础这门课为背景论述了附加专题式教学在实训中的运用。