德育是幼儿教学体系中的重要组成部分,是幼儿园教学管理的重点内容。然而目前幼儿教师对于幼儿德育缺乏应有的重视,德育目标仅定位在传统道德风俗上,德育内容脱离幼儿生活实际,德育方式僵化单一。因而,教师应该在重视幼儿德育的基础上,探索有效的德育路径。本文主要研讨以故事为载体如何进行幼儿德育培养。