<正>现代化教育理念下,高中英语课堂教学对师生话语优化意识逐渐增强,体现了课堂互动的有效性和以学生为主体的教学策略。教师作为课堂教学的组织者和引导者,应尽可能提高话语质量,在有限的时间内有效地完成自己的教学内容。本文基于自身教学经验和实践,对高中英语课堂话语现状进行分析并阐述提升高中英语课堂话语
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
