目标分解思路清 一步一顾根基实——小学数学目标分解法教学实践

作者：李彬

来源：青海教育, 2022, (12): 49.

• 小学数学
• 目标分解
• 教学实践

新课程理念下的小学数学教学更加注重学生潜能的激发，实现人的全面发展。为满足学生发展需要，需要在教材原有基础上引入一些创新性、综合性问题。这就要求教师采取有效的教学方式，来帮助学生克服认知障碍。本文据此探讨了目标分解法在小学数学教学中的运用。