摘要

基于语义差异法(Semantic Differential, SD)探索儿童医院输液大厅患儿情感反馈与空间的量化关系,结合情感化设计理论,探讨儿童医院输液大厅的设计策略,为儿童医院输液大厅的建设、发展提供优化的方向。