当前学术道德失范问题引起社会广泛关注。因此,通过对国内三所高校在读研究生进行学术道德倾向性问卷调查,并以研究生学术道德认知为分析单元,结果发现研究生对学术道德认知较浅、学术道德意识薄弱,但受当前学术不良风气影响较小等。基于此,研究生学术道德构建要增设学术水平考量指标,规范入学动机,加强对研究生学术道德认知的教育,培养研究生树立正确的学术道德认知,加强学术道德监督。