初中生身体素质的提升已经得到教育主管部门的重视，尤其是在当前青少年肥胖、体质健康指标持续下降的现状下，促进初中生养成良好的运动锻炼习惯具有重要意义。而短跑运动是体育教学的重要组成部分，如何提高初中生短跑运动技能成为教师关注的重点。鉴于此，本文以文献资料法和理论分析法，结合当前初中体育短跑教学现状，提出了“技术与方法并重”的教学理念，重点对如何高效提升初中体育短跑运动技能建言献策，旨在为优化短跑体育教学方法提供一定理论参考。
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