进入新世纪,人们广泛关注素质教育。因此,对学生思维和创新能力进行培养,就显得很有必要。思维导图能够全面梳理和构建所学的知识点,引导学生进行有效思考,具有很强的实用性。对初中道德与法治学科中引入思维导图的教学措施进行研究。