分析初中英语听力教学的有效策略

作者：谭晓庆

来源：中学课程辅导(教师通讯), 2019, (02): 34.

• 初中英语
• 听力教学
• 有效策略

听、说、读、写四项基本技能是学生在长期英语学习过程中应掌握的基本能力,因此近年来我国在积极加强初中英语教学的过程中,增加了英语听力教学比例。鉴于此,本文从听力测试、听力技巧培养、教学模式创新等角度出发,详细探讨了初中英语听力教学的有效策略,以供参考。