高校思政课亲和力提升路径初探

作者:陈靓
来源:湖南大众传媒职业技术学院学报, 2021, 21(04): 98-101.
DOI:10.16261/j.cnki.cn43-1370/z.2021.04.024

摘要

教材理论性、主客体互动、内容方法、信息手段等构成高校思政课亲和力的生成逻辑。提升高校思政课亲和力,应着实优化教学内容,改进教学方法,还要不断提高思政课教师的综合素质,提升教师的个人魅力,满足学生成长需要,增强学生的获得感。

  • 单位
    江苏商贸职业学院

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