高中物理新课标中对物理学科核心素养明确提出,实验是物理学科的根本,在整个物理教学中有十分重要的作用,传统的物理实验教学都是教师演示、学生观看的被动模式,不利于学生核心素养的培养。因此,本文基于学生物理核心素养培养的需要,就如何加强高中物理实验教学改进展开探究。
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