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摘要
目的:分析脑血管畸形护理中健康教育联合心理护理的应用效果。方法:2013年9月～2017年5月,于我院收治的脑血管畸形患者中选取72例,严格按照随机数字表法分为两组,对照组行常规护理,观察组在此基础上联合健康教育与心理干预,对比两组护理后生活质量。结果:与对照组对比,观察组护理后各项生活质量评分更高,差异显著,P<0.05。结论:脑血管畸形护理中健康教育联合心理护理的应用效果显著,有利于提高患者生活质量,可广泛推广。
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单位铜仁职业技术学院
